为深化公共基础课程教学改革，探索新时代大学语文育人路径，公共课教学部文科教研室积极响应部门号召，于11月27日下午开展青年教师公开课展示活动。主讲老师以《大学语文》课程为依托，围绕经典篇目《诗经·东山》展开教学展示，通过“技术赋能、文道融合”的创新设计，呈现了一堂兼具文化厚度与时代气息的示范课，展现了文科教研室“以文化人、以美育人”的教学追求。

互学共研，砥砺匠心。在展示过程中，主讲老师突破传统教学模式，借鉴AI技术解析文本、赋能课堂的现代教学方法，引导学生通过智能工具生成《诗经·东山》描述的具体场景，将抽象文字转化为可视画卷，深化对文本的感悟。

【课堂掠影：AI赋能，文脉新绎】

步履不停，研路芬芳。本次公开课既是个人教学风格的集中展示，也是文科教研室深耕课堂的缩影。近年来，教研室持续推进“文科课程创新计划”，鼓励教师探索技术赋能、思政融合、职业导向的教学新范式。

道阻且长，行则将至。公共课教学部将继续以教研活动为支点，构建“以老带新、以新促老”的教学生态，让大学语文课堂真正成为启迪智慧、温润心灵的诗意空间，为培养德技双馨的高素质人才注入人文动力。