为深入贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》，进一步加强师德师风建设，提升数学教师队伍的职业素养，公共课教学部数学教研室于 9 月 11 日开展了《新时代教师职业行为十项准则》专题学习活动，活动由数学教研室主任主持，全体数学教师参与此次教研。

首先由教研室主任带领全体教师逐条学习《准则》内容，重点解读了"坚定政治方向"、" 自觉爱国守法 "、"潜心教书育人"、" 关心爱护学生 " 等核心条款，大家领悟到作为新时代合格教师必须政治立场要坚定，遵守法律法规，弘扬正能量；教书育人要用心，对学生要关心爱护；学术研究要守规范，做人做事要公平、诚信、廉洁，最后还要积极回馈社会。并结合数学学科教学特点，强调在严谨治学中渗透德育元素的重要性。

其次，教师们围绕"如何将准则要求融入数学课堂" 展开热烈讨论。在课堂上，不仅要把知识讲清楚，更要通过言行给学生树立榜样，大家结合教学实例，分享了在课堂中强化责任意识等实践经验。几位青年教师就"规范从教行为" 作积极发言，表示将以准则为镜，严格规范自身言行。教研室主任和各位教师对自己的师德师风进行了自我反思，距离“潜心育人”还有差距。今后教研室活动计划通过两方面改进：一是每周开展一次师风师德交流活动，分享正面案例；二是增加师生之间的交流与反馈渠道，让学生能更真实地表达对课堂和教师行为的感受。

最后，教研室制定了三项落实措施：一是建立准则学习长效机制，每学期开展专题研讨；二是鼓励教师从小事做起，树立身边榜样；三是将准则执行情况纳入教师学期考核。

此次学习活动深化了数学教师对职业行为规范的认识，为打造政治素质过硬、业务能力精湛的数学教师队伍奠定了坚实基础。大家纷纷表示，数学教师不只是传授知识，更要成为学生的榜样。坚持准则，给学生营造一个更公正、更温暖的学习环境，以高尚师德引领学生成长。

数学教研室供稿

2025年9月11日