为进一步提升青年教师的教学水平，加强教师队伍建设，营造良好的教学氛围，同时为青年教师教学能力比赛做好准备，英语教研室于12月25日举办了青年教师讲课评教活动，此次活动为青年教师搭建了教学能力展示的平台，也为英语教师提供了相互交流教育教学经验的平台，全体英语教师参与了此次活动。

评教活动设置了教学设计、课堂教学展示和教师评教三个环节，全面展示青年教师的教学基本功与专业素养。在教学设计环节，授课教师依据英语课程标准，结合学情与教学目标，精心设计教学活动，教学流程清晰，教学方法灵活多样，充分展现了扎实的教学理论功底。课堂教学展示中，教师们运用多媒体技术、情境教学、小组合作等多种教学手段，并且合理融入课程思政，营造出活泼而富有成效的英语课堂氛围。参赛教师以生动有趣的导入激发学生学习兴趣，以巧妙的提问引导学生思考，以丰富的互动活动促进学生语言运用能力的提升，充分体现了以学生为中心的教学理念。

在评教环节，老师们根据教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果等多个方面对参加课程展示教师的授课进行了认真细致的评价，并提出了宝贵的意见和建议。

老师们充分肯定了授课教师的教学热情和专业素养，同时也指出了他们在教学中存在的不足之处。例如，有的教师在教学过程中对时间的把控不够精准，导致教学任务未能按时完成；有的教师在教学方法的运用上还不够灵活多样，需要进一步创新和改进。老教师们鼓励参赛教师要不断学习和反思，努力提升自己的教学水平。

此次青年教师讲课评教活动的成功举办，有效激发了青年教师提升教学水平的积极性，对推动英语教学创新发展、提高英语教学质量起到了促进作用。未来，英语教研室将继续开展多样化的教学竞赛与培训活动，为青年教师成长创造更多机会，助力学院英语学科教育的发展。

英语教研室供稿

2025年12月26日